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午後から、「こどもみらい館」で行われた「規範意識を育む・生徒指導体制について」のセミナーに参加してきた。
規範意識の欠如・マナーの悪さについて ・罪悪感なく、それを行うとどうなるか？という先のことを考える ・想像力の欠落が問題であると 京都教育大学 桶谷 守教授がお話された。
これは、教育の場（学校・家・社会）において、単発でなく、繰り返しの教えを行う必要性があるとの事だった。 ・バスに乗り、席を譲らない、飲食をする、化粧をする。 本来、席についても、わざわざ「シルバーシート」を設けなくても全席が譲り合うシートであるべき。 ・授業中に飲食をするなども注意しても、朝からの自分の忙しさを主張し正当化する生徒の姿。 その考えが、間違っている事を理解させることから始まるそうだ。
先日、前橋共愛大の教授もお話になられていたように、大学生が「幼稚化してきている」のは、こんな部分を差しておっしゃているのだと感じた。
まずは、私がすぐにできること。家での会話。
セミナーに参加したことを回想しながら、夕食の準備に追われる。
今日は、なすのミートソース。季節はずれの茄子を油で揚げたのが良かった。先ずは、腹ごしらえ。乾麺でなく、今日は生パスタ（リングイーネ）を選んだ。（前に食べたらおいしかったから・・。）
会場は、ダイニングにて。
今日のセミナーでの話をまとめ話しした。（問題提起）
主人は核家族で育った意見。私は、大家族で育った思い。二人の仲でも見解が違う。小さい時は、大家族で育ち、今は、核家族で育っている我が子達の思いも異なる。
どれが正解と言う事答えは出ないがおのおのの意見があり、それを表現する事ができる事が重要と感じた。訓練になっているのかどうかだが、繰り返しすることで、社会に出る時に役立つはずと信じて。
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