それぞれの学校で

2013/9/4

伏見区の自然豊かな坂の上の小学校。京都の伏見という土地がらもあり、「水」についての興味や調べ学習などもしっかり調査して熱心な生徒さんは、河川レンジャーとして水質調査等も実施したりと小さい時から水や自然についてを学べるのはステキなことだと思った。

京都の小学校には、各地域の特徴を生かした学習がそれぞれ組み込まれているのが素晴らしいと思う。

美しい自然や水、地域の行事や伝統などを後世に伝える担い手が沢山この地で育つ為に私達大人ができることを考えていきたい。

— posted by 奥井祐子 at 02:11 pm Comment [0] TrackBack [0]

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